طلاب الثانوية الأزهرية يؤدون امتحانات الدور الثاني اليوم في الفرنساوي والإنجليزي .. تعرف على المواد واللجان والإحصائيات

يؤدي طلاب الثانوية الأزهرية، اليوم الأحد الموافق 23 أغسطس، امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي الحالي، حيث يخوض طلاب القسم الأدبي امتحان مادتي التوحيد واللغة الفرنساوية، بينما يؤدي طلاب القسم العلمي امتحان مادتي اللغة الأجنبية الأولى (الإنجليزي) والنحو، وذلك في ثالث أيام امتحانات الدور الثاني التي انطلقت يوم الثلاثاء الماضي وسط متابعة مكثفة من قطاع المعاهد الأزهرية.

وتُجرى الامتحانات في 334 لجنة امتحانية موزعة على مختلف محافظات الجمهورية، بمشاركة 12,717 ملاحظًا ومراقبًا، لضمان سير العملية الامتحانية بانتظام، مع الالتزام التام بالتعليمات والضوابط المنظمة لأعمال اللجان التي أقرها قطاع المعاهد الأزهرية.

وقد أكد الدكتور محمد عبد الرحمن، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، في تصريح خاص لـ”العدسة الإخباري” صباح اليوم، أن جميع اللجان الامتحانية شهدت انتظامًا كاملاً منذ الدقائق الأولى، مع توفير كافة سبل الراحة للطلاب، مشيرًا إلى أن غرف العمليات المركزية في جميع المحافظات تتابع سير الامتحانات لحظة بلحظة عبر نظام المراقبة الإلكترونية.

وكشف رئيس القطاع عن توزيع اللجان الامتحانية على المحافظات بأرقام دقيقة، حيث تتصدر محافظة القاهرة قائمة اللجان بـ 48 لجنة، تليها الدقهلية بـ 35 لجنة، ثم الجيزة بـ 32 لجنة، والشرقية بـ 30 لجنة، بينما تتوزع باقي اللجان على محافظات الجمهورية وفق الكثافة الطلابية، مع توفير فرق طوارئ في كل محافظة للتعامل مع أي مستجدات.

ويمكن للطلاب وأولياء الأمور متابعة التحديثات اللحظية لسير الامتحانات عبر بوابة الامتحانات الرسمية للأزهر الشريف، والتي توفر تقارير دورية عن انتظام العملية الامتحانية في جميع المحافظات، كما تنشر الصفحة الرسمية للأزهر على فيسبوك تحديثات فورية عن أي تعليمات أو إعلانات تصدرها إدارة الامتحانات بقطاع المعاهد الأزهرية.

يؤدي طلاب القسم الأدبي اليوم امتحان مادة التوحيد ومادة اللغة الفرنساوية، وهما مادتان أساسيتان في المنهج الأزهري، حيث تقيس مادة التوحيد مدى استيعاب الطلاب لمفاهيم العقيدة الإسلامية وأركان الإيمان، بينما تقيس مادة الفرنساوية كفاءة الطلاب في اللغة الأجنبية الثانية من حيث القراءة والفهم والقواعد.

أما طلاب القسم العلمي فيؤدون اليوم امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى (الإنجليزي) ومادة النحو، حيث تعتبر اللغة الإنجليزية من المواد الأساسية التي تعكس قدرات الطالب اللغوية والتواصلية، بينما يقيس امتحان النحو مدى إتقان الطلاب لقواعد اللغة العربية ومهارات التحليل النحوي والإعرابي.

وتقام الامتحانات في الفترة الصباحية، حيث تنطلق في تمام الساعة التاسعة صباحًا وتستمر حتى الساعة الثانية عشرة ظهرًا، مع منح الطلاب وقتًا إضافيًا في حالة وجود ظروف استثنائية تقدرها اللجنة الامتحانية وفقًا للوائح المنظمة.

مواد القسم الأدبي: التوحيد والفرنساوي

يتضمن امتحان التوحيد للقسم الأدبي أسئلة موضوعية ومقالية تقيس فهم الطلاب لأركان الإيمان والتوحيد وأقسامه، بالإضافة إلى المفاهيم الأساسية في العقيدة الإسلامية، مع التركيز على الجوانب التطبيقية في حياة المسلم، ويتكون الامتحان من 50 درجة موزعة بين الأسئلة المختلفة.

أما امتحان اللغة الفرنساوية فيشمل أسئلة في القراءة والفهم والقواعد النحوية والصرفية، بالإضافة إلى قطعة ترجمة قصيرة تقيس مهارات الطلاب في التحليل اللغوي، حيث يبلغ مجموع درجات المادة 40 درجة، ويُعد اجتياز هذه المادة شرطًا أساسيًا للنجاح في القسم الأدبي.

مواد القسم العلمي: اللغة الأجنبية والنحو

يتكون امتحان اللغة الإنجليزية من أسئلة تقيس مهارات القراءة والفهم والكتابة، بالإضافة إلى أسئلة القواعد والمفردات، مع قطعة استيعاب مقروء (Reading Comprehension) تحلل قدرة الطالب على استخلاص المعلومات وتحليل النصوص، ويبلغ مجموع درجات المادة 50 درجة.

أما امتحان النحو فيشمل أسئلة متنوعة حول الإعراب والبناء وأنواع الجمل والأساليب النحوية، مع تطبيقات عملية على النصوص الأدبية، ويقيس مدى قدرة الطلاب على تحليل التراكيب اللغوية وتحديد الأدوات النحوية بدقة، ويتكون من 40 درجة.

شهد الدور الأول للشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2025/2026 مشاركة 163,677 طالبًا وطالبة موزعين على القسمين الأدبي والعلمي، وحققت الامتحانات نسبة نجاح عامة بلغت 54.18%، مع تفاوت واضح بين نسب النجاح في القسمين الأدبي والعلمي.

جدول مقارن بين القسم الأدبي والعلمي في أعداد المتقدمين والحاضرين والناجحين

وتكشف هذه الأرقام أن نسبة النجاح في القسم العلمي تجاوزت القسم الأدبي بنحو 15.7 نقطة مئوية، وهو فارق كبير يستدعي التحليل لفهم الأسباب الكامنة وراءه.

تحليل معمق لأسباب ارتفاع نسبة نجاح القسم العلمي عن الأدبي

تُشير قراءة الأرقام والبيانات الصادرة عن قطاع المعاهد الأزهرية إلى عدة عوامل تفسر تفوق القسم العلمي في الدور الأول، ويمكن تصنيفها إلى عوامل موضوعية وأخرى سلوكية:

أولاً: العوامل الموضوعية المرتبطة بطبيعة المواد: تعتمد مواد القسم العلمي (الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء) على الفهم والتحليل والتطبيق العملي، مما يمنح الطلاب فرصة أكبر للتفوق من خلال التدريب المستمر على حل المسائل، بينما تعتمد مواد القسم الأدبي (الفلسفة، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس) بشكل أكبر على الحفظ والاستظهار، وهو ما يمثل تحديًا أكبر في ظل ضيق وقت الامتحانات وكثافة المنهج، وهو ما يؤكده الخبراء التربويون في قطاع المعاهد الأزهرية.

ثانيًا: نظام التقويم والتصحيح: تخضع المواد العلمية لنظام تصحيح موضوعي يعتمد على الإجابات النموذجية الدقيقة والواضحة، مما يقلل من هامش التباين في التقدير، بينما تكون بعض مواد القسم الأدبي مثل الفلسفة والتاريخ أكثر اعتمادًا على التعبير والتحليل الشخصي، مما قد يؤدي إلى تباين في التقدير بين المصححين المختلفين، وهي إشكالية تحاول قطاع المعاهد حلها من خلال توحيد معايير التصحيح وتدريب المصححين.

ثالثًا: العوامل السلوكية والإقبال: يشهد القسم العلمي إقبالاً أكبر من الطلاب المتميزين أكاديميًا، خاصة ممن يطمحون لدراسة الطب والهندسة والعلوم، وهذا الانتقاء الذاتي للطلاب الأكثر تحصيلاً ينعكس إيجابًا على نسب النجاح، بينما يتوزع طلاب القسم الأدبي على تخصصات متنوعة قد تكون أقل تنافسية من حيث متطلبات القبول الجامعي.

رابعًا: معدلات الحضور والالتزام: بلغت نسبة الحضور في القسم العلمي 83.3% مقابل 72.4% في القسم الأدبي، مما يعني أن عددًا أكبر من طلاب العلمي حضر الامتحانات الفعلية، وهو ما يعكس مستوى أعلى من الالتزام والجدية لدى طلاب القسم العلمي، وهي ظاهرة تستحق الدراسة من قبل إدارة التوجيه التربوي بالأزهر.

خامسًا: توقعات أداء الدور الثاني: بناءً على تحليل أداء الدور الأول، يُتوقع أن يشهد القسم الأدبي تحسنًا ملحوظًا في الدور الثاني، خاصة مع استفادة الطلاب من خبرة الدور الأول وتحديد نقاط الضعف والعمل على معالجتها، بينما قد يشهد القسم العلمي استقرارًا في النسب أو تحسنًا طفيفًا نظرًا لارتفاع المستوى الأساسي. وقد دفع هذا التوقع قطاع المعاهد الأزهرية إلى توجيه رسائل تطمينية ودعم إضافي للطلاب في القسمين عبر منصاته الرسمية.

أكد قطاع المعاهد الأزهرية على مجموعة من التعليمات والضوابط التي يجب على طلاب الدور الثاني الالتزام بها، مع إضافة نصائح نوعية مرتبطة بطبيعة المواد الأزهرية. ويمكن للطلاب الاطلاع على التفاصيل الكاملة لجدول الامتحانات والضوابط المنظمة لضمان الاستعداد الجيد.

الأدوات المسموح بها داخل اللجنة والممنوعات

حدد قطاع المعاهد الأزهرية الأدوات المسموح للطلاب بإحضارها إلى لجان الامتحان، وهي تشمل:

• أقلام الرصاص والجاف (الأزرق أو الأسود): يُسمح باستخدام أقلام الرصاص في الإجابة على أسئلة الاختيار من متعدد، بينما يُشترط استخدام القلم الجاف في الإجابة على الأسئلة المقالية.
• المسطرة والممحاة والبراية: الأدوات الهندسية البسيطة مسموح بها، خاصة لطلاب القسم العلمي.
• الآلة الحاسبة البسيطة (غير القابلة للبرمجة): مسموح بها لطلاب القسم العلمي فقط في مواد الرياضيات والفيزياء والكيمياء.

أما الأدوات الممنوعة تمامًا داخل اللجنة فتشمل الهواتف المحمولة، الساعات الذكية، الكتب والملازم، وأجهزة التسجيل أو التصوير، ويتم تطبيق لائحة الغش فور ضبط أي من هذه الأدوات.

مواعيد دخول اللجان وإجراءات التفتيش الأمني

تُفتح أبواب اللجان الامتحانية أمام الطلاب في تمام الساعة الثامنة صباحًا، أي قبل ساعة كاملة من موعد بدء الامتحان، مع تشديد إجراءات التفتيش الأمني التي تشمل فحص الحقائب والبطاقات الشخصية، مع وجود كاميرات مراقبة في جميع اللجان لضمان الشفافية.

نصائح عملية متخصصة لطلاب المواد الأزهرية

يُقدم خبراء التربية النفسية بقطاع المعاهد الأزهرية مجموعة من النصائح النوعية لطلاب الدور الثاني، تراعي طبيعة المواد الأزهرية:

1. لطلاب التوحيد: ركز على فهم المقاصد العقدية والنصوص الشرعية مع أدلتها، وليس الحفظ الآلي فقط، وخصص وقتًا لمراجعة جداول المصطلحات العقدية والمفاهيم الأساسية في الفصل الأخير الذي يشهد تركيزًا أكبر.
2. لطلاب اللغة الفرنساوية: راجع أهم 100 فعل شائع في اللغة مع تصريفاتها، وتدرب على ترجمة جمل قصيرة من العربية إلى الفرنسية والعكس، وركز على الأزمنة الأكثر تكرارًا في الامتحانات السابقة.
3. لطلاب اللغة الإنجليزية: ركز على أسلوب كتابة المقال القصير (Essay Writing) وأهم 10 مواضيع متوقعة، وتدرب على أسئلة الاستيعاب المقروء واجتهاد في استخراج الأفكار الرئيسية والفرعية.
4. لطلاب النحو: أتقن قواعد الإعراب الأساسية (المبتدأ والخبر، الفاعل، المفعول به، الحال، التمييز) مع التركيز على الأبواب الصرفية التي تشهد تكررًا في الامتحانات، واستخدم أسلوب التحليل المنطقي قبل الإعراب.
5. إدارة وقت الامتحان: وزع الوقت بحيث تخصص 30% من الوقت للإجابة على الأسئلة الموضوعية، و50% للأسئلة المقالية، و20% للمراجعة، ولا تتردد في طلب وقت إضافي في حالة وجود ظروف استثنائية.

تستمر امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية حتى يوم الخميس الموافق 27 أغسطس، حيث يؤدي طلاب القسم العلمي في ختام الامتحانات مادة الأحياء، بينما يؤدي طلاب القسم الأدبي مادة التفسير. ويمكن للطلاب مراجعة جدول امتحانات الدور الثاني الكامل للتعرف على باقي المواد وجداول الأيام القادمة.

جدول امتحانات الأيام القادمة

التوقيت المتوقع لإعلان النتائج

أفاد مصدر مسؤول بقطاع المعاهد الأزهرية -في تصريح خاص لـ”العدسة الإخباري”- أن نتائج الدور الثاني ستُعلن فور الانتهاء من أعمال التصحيح والرصد، ومن المتوقع أن يتم الإعلان خلال 10 إلى 15 يومًا من انتهاء الامتحانات، أي في منتصف شهر سبتمبر المقبل، على أن يتم نشر النتائج عبر بوابة نتائج الثانوية الأزهرية الرسمية فور اعتمادها من فضيلة الإمام الأكبر أو وكيل الأزهر.

وسيتم نشر النتائج إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي، مع إتاحة الاستعلام برقم الجلوس، بالإضافة إلى نشرها في الصحف المحلية وعبر شاشات التليفزيون المصري بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم.

حدد قطاع المعاهد الأزهرية أبرز التحديات التي واجهت طلاب الدور الأول، ووجّه طلاب الدور الثاني بضرورة الاستعداد الجيد لتجنب الأخطاء الشائعة.

المواد الأكثر رسوباً وتحليل أسبابها

أظهرت إحصائيات الدور الأول نسب رسوب متفاوتة بين المواد، مع تركيز في بعض المواد:

• التوحيد (الأدبي) 28.6%: يعود السبب الأساسي إلى اعتماد المادة على الاستظهار الدقيق للنصوص الشرعية، مع صعوبة في فهم بعض المفاهيم الفلسفية المرتبطة بفصول التوحيد المتقدمة، خاصة باب القضاء والقدر والصفات الإلهية. يُنصح طلاب الدور الثاني بالتركيز على المراجعة المنظمة للمفاهيم العقدية مع أمثلتها التطبيقية.
• اللغة الفرنساوية (الأدبي) 24.3%: يواجه الطلاب صعوبات في فهم القواعد النحوية والصرفية للغة الفرنسية، وضعف في المفردات اللغوية وقلة التدريب على مهارات الترجمة. يُنصح بحل نماذج امتحانات سابقة والتركيز على الأزمنة الأساسية الثلاثة (المضارع، الماضي المركب، المستقبل القريب).
• الرياضيات (العلمي) 21.7%: تعتمد المادة على الفهم العميق للمفاهيم والتدريب المستمر على حل المسائل، ونسبة الرسوب المرتفعة تعكس ضعفًا في أساسيات الجبر والهندسة. يُنصح بمراجعة القوانين الأساسية وحل 3 مسائل يوميًا من كل باب.
• النحو (العلمي) 19.5%: يحتاج الطلاب إلى فهم دقيق للإعراب وتحليل الجمل وضبط التطبيقات النحوية. يُنصح بمراجعة أصول الإعراب والأساليب النحوية الرئيسية، مع التركيز على التطبيق العملي من خلال الإعراب التطبيقي على نصوص قصيرة.

شهادات نجاح ملهمة من طلاب الدور الأول

في إطار حرص قطاع المعاهد الأزهرية على رفع الروح المعنوية، تم توجيه رسائل تحفيزية عبر منصات التواصل، تضمنت نماذج نجاح حقيقية لطلاب نجحوا في تحويل الفشل إلى نجاح:

يقول أحمد محمد (طالب بالثانوية الأزهرية، القاهرة): “رسبت في 3 مواد في الدور الأول، لكني لم أيأس. نظمت وقتي، وخصصت 6 ساعات يوميًا للمذاكرة مع التركيز على المواد التي رسبت فيها، وراجعت نماذج الامتحانات السابقة. الحمد لله نجحت في الدور الثاني بتقدير جيد، واليوم أنا في كلية الطب”.

وتقول فاطمة حسن (طالبة بالثانوية الأزهرية، الإسكندرية): “كان التوتر النفسي أكبر عدو لي في الدور الأول، لكني تعلمت كيفية التعامل معه من خلال التنفس العميق وتقسيم الوقت. نصيحتي لطلاب الدور الثاني: ثقوا بأنفسكم، فالرسوب ليس نهاية العالم، والإصرار على النجاح هو ما يصنع الفارق”.

وتُشير قصص النجاح المتداولة إلى أن الإصرار، وتنظيم الوقت، والمذاكرة المنتظمة، والاستفادة من الأخطاء السابقة، هي المفاتيح الأساسية لتحقيق نتائج إيجابية في الدور الثاني.

يمكن للطلاب وأولياء الأمور متابعة كافة المستجدات والنتائج من خلال المصادر الرسمية التالية:

• بوابة نتائج الثانوية الأزهرية: https://azhar.gov.eg/Results/Default.aspx – تُعلن النتائج فور اعتمادها مع خدمة الاستعلام برقم الجلوس.
• الموقع الرسمي للأزهر الشريف: https://azhar.gov.eg/ – ينشر جميع الإعلانات الرسمية والبيانات العاجلة.
• صفحات التواصل الاجتماعي الرسمية: تقدم تحديثات لحظية عن سير الامتحانات والنتائج عبر فيسبوك وتويتر ويوتيوب.
• قطاع المعاهد الأزهرية: المقر الرئيسي بمدينة نصر، لاستقبال الاستفسارات والشكاوى.

ويُوصي قطاع المعاهد الأزهرية جميع الطلاب بالاعتماد على المصادر الرسمية فقط، وتجنب الشائعات المنتشرة على مواقع التواصل الاجتماعي.

مع ختام تغطيتنا، نتمنى لجميع طلاب الثانوية الأزهرية التوفيق والنجاح، ونذكرهم بأن الجد والاجتهاد هما الطريق الأكيد لتحقيق الأهداف، وأن كل محاولة جديدة تحمل معها فرصة جديدة للنجاح. ولمزيد من التفاصيل حول مواد القسم الأدبي والعلمي وجداول الامتحانات كاملة، يمكنكم متابعة التحديثات أولاً بأول. كما يمكنكم الاطلاع على نسب نجاح السنوات السابقة وتنسيق جامعة الأزهر للاستعداد للمرحلة الجامعية القادمة.